启发式教学法在教学中的运用探讨作者:罗有江来源:教育界上旬2016年第01期教师都在努力钻研适合学生的教学法,究竟什么教法能提高学习效率,让学生爱学、会学、学好,并获得终身的学习能力呢?我观摩过许多优秀教师的研讨课、示范课、展示课,他们在教学中采用了讲述法、讲解法、提问法、讨论法、情境教学法、任务导向法等等。这些教学法中还有一种特别的方法启发式教学法,启发式教学法在教学中能激发学生的学习热情,使其积极投入到课堂教学中,从而有效地掌握知识,其作用不容小视。下面就对启发式教学法谈几点理解和看法:一、什么是启发式教学法所谓启发式教学,就是根据教学目的、内容、学生的基础水平和知识结构,运用各种教学手段,采用启发诱导的办法传授知识、培养能力,使学生积极主动地在思考中学习,达到真正的爱学、会学、乐学、想学的目的,以促进学生的全面发展。这里要着重说明,启发式教学不仅是一种教学方法,更是一种教学思想,是教学原则,也是教学观。教无定法,但最关键的问题是要形成正确的教学指导思想,只有教学指导思想正确了,才能灵活运用好教学法,才能做到