高考古代诗歌炼字复习说课稿吴凤霞专家好！我是凤冈一中语文组教师吴凤霞，我的说课课题是高考古代诗歌炼字复习。下面，我将从考纲及设计思想、学生情况、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程这几个方面进行说课。一、考纲及设计思想1、考纲指向：鉴赏评价。能力层级：D级(1)鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧(2)评价文章的思想内容和作者的观点态度2、依据考纲，确定本专题的设计思想：扎实立足课本，紧密联系高考，倡导合作探究，落实方法技巧，培养综合能力。 二、说学生情况 从训练及考试情况来看，本人所教两个班的学生对于诗歌鉴赏这一知识点的掌握不够好，答题失误频频，得分的情况很不理想。究其原因有：忽略信息答非所问；审题不当任意发挥；寻章摘句任意罗列；生搬硬套术语；先入为主，妄加推断；就诗论诗，分析不深；不能迁移，弄错诗意，答题不规范等。 三、说教学目标 根据新课程标准的理念、高考考纲要求及学生情况，拟定以下教学目标（一）知识和能力目标：1、掌握古典诗词的基本知识，把握鉴赏语言的基本方法2、学会鉴赏诗、词、曲中的语言（二）、方法和过程目标
