各族小朋友在一起 教学内容:1、学唱歌曲各族小朋友在一起。2、学会用碰铃、铃鼓、响板及自找自制的打击乐器为歌曲配伴奏,使伴奏音响更加丰富。教学目标:知识目标:学会唱歌曲各族小朋友在一起。能力目标:能积极参与歌表演活动,从中得到乐趣。情感目标:培养学生珍视兄弟民族的友谊,热爱祖国的思想感情。教学重点:用打击乐器和民族舞蹈表现音乐,培养学生的创造能力和表现能力。引导学生积极主动的参与音乐学习中,让学生利用日常生活用品在无拘束的体验中掌握歌曲节奏,为歌曲编配自己认为合适的伴奏。教学难点:能积极参与歌表演活动,从中得到乐趣。教学准备:钢琴、录音机、磁带、少数民族图片、碰铃、铃鼓、少数民族头饰。教学过程:一、 创设情境激发兴趣,唤起参与意识。1、在师生问好歌和歌曲律动大雨和小雨、大鼓和小鼓、好朋友中导入此课。师:“每个小朋友都有自己的好朋友,能向大家介绍你的好朋友吗?”(教师请学生介绍自己的好朋友。)师:谁知道我们国家有多少个民族?生:56个。
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