读诗猜谜 “ 先生晦迹卧山林，三顾那逢圣主 寻。 鱼到南阳方得水，龙飞天汉便为霖 。 ” 这首诗涉及了哪两个历史人物和 典故？ （谜底：诸葛亮、刘备 三顾茅庐、如鱼得水） 【最新】九年级语文下册 4隆中对教学课件 北师大版 -北师大版初中九年级下册语文课件 隆 中 对 三国志 诸葛亮传 在湖北 襄阳 对策，下 回答上 【最新】九年级语文下册 4隆中对教学课件 北师大版 -北师大版初中九年级下册语文课件 教学目标 知识目标 1.积累相关的文言知识，掌握重点实词的意义和虚词的用法。 2.概括分析诸葛亮隆中对策的形势推断和战略方针。 能力目标 1.学习文章突出重点裁剪材料的笔法。 2.领会运用正面描写与侧面描写相结合的方法塑造人物的妙处。 情感态度与价值观 感受诸葛亮亮的才能与人格魅力，培养博学善思、胸怀天下的志趣追求。 教学重点 1.理解和概括诸葛亮对天下形势的分析和提出的策略与方针。 2.学习本文刻画人物的方法，体味精练的语言。 教学难点 引导学生正确认识诸葛亮在三国历史中的作用。 课时安排 3课时 【最新】九年级语文下册 4隆中对教学课件 北师大版 -北师大版初中九年级下册语文课件 陈
