周庄水韵-优秀教案4页.doc

上传人:晟*** 文档编号:6620919 上传时间:2021-09-10 格式:DOC 页数:4 大小:39KB
下载 相关 举报
周庄水韵-优秀教案4页.doc_第1页
第1页 / 共4页
周庄水韵-优秀教案4页.doc_第2页
第2页 / 共4页
周庄水韵-优秀教案4页.doc_第3页
第3页 / 共4页
周庄水韵-优秀教案4页.doc_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

周庄水韵 教学设计教学目的:1. 通过文本解读中倡导的“写了什么、怎么写、表达了什么”的角度入手,学会抓住文眼“韵”字分析文本,从宏观的行文思路、微观的语言文字、作者的情感表达来体会文眼对把握文章核心的重要性。2. 通过细读文本,学会质疑,并能通过审辨式思维方式来解答疑问。教学重点、难点重点:散文阅读抓住文眼,细化“韵”的所指,多角度分析文本;难点:学会质疑,并能通过审辨式思维方式来解答疑问。教学方法:细读、审读 教学课时:1课时教学过程:一、关注已给,引导入课:一入课即引导学生抓住能够体现周庄特色的信息,即课下注释:在昆山江南 中国第一水乡地位和特色(马致远的名句“小桥流水人家”江南水乡的典型特点) 二、抓住文眼,引导入文1、提问学生,由本学期倡导的关注文本“写了什么、怎么来写”从标题角度,我们已经的值得信息有哪些?l 写的内容:周庄的水l 怎么写的:抓住“韵”字,作为周庄水的总体特点,并作为文眼进行文章内容的展开。是否如此,我们可以从文本中进行佐证。l “韵”的本意指

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。