延陵中心小学语文优质课评分表授课教师: 年级: 上课内容: 时间: 年 月 日评价主体评价指标评价要点得分学生学习活动55分学生学习状态24分1、师生关系:民主、和谐。2、参与状态:全员参与、全面参与、主动参与;参与时空得到充分保证。3、学习氛围:师生互动,情感交融;气氛宽松,兴趣浓厚。4、自主学习:内容、形式安排合理,得到有效指导,实效性强。学生思维状态16分1、学会倾听、观察和思考,注意力集中。2、能发现问题,多角度思考、解决问题。3、思维流畅,有深度,交流活跃,分享见解。学生达成状态15分1、掌握新知识,新、旧知识融会贯通。2、技能得到训练或提高,解决问题的能力提高。3、情感得到积极的引导和体验,学习兴趣极求知欲得到增强。教师教学行为45分教学目标6分
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