小学语文五年级下册16课《桥》教学设计6页.doc

小学语文五年级下册16课桥教学设计 一：回顾旧知，导入新知。1. 同学们，在讲新课之前，我们先来读一些词语。（咆哮 狂奔 狞笑 势不可当 )2. 读了这些词语后，能说一说文章写了一件什么事吗？3. 视频：洪水袭击村庄，谈一谈看后的感受。二：读中品文，体会洪水的来势凶猛。（一）今天，让我们深入的走进课文，和村民们一起感受灾难突然降临时那惊心动魄的一幕。1. 浏览课文，找出描写洪水的句子，仔细读一读，从中你感受到了什么？2. 读后谈感受。（1） 我仿佛看见了倾盆大雨从天而降，我已经感受到洪水即将爆发，灾难即将到来的紧张气氛了。 3.如果刚才是倾盆大雨，那现在就是山洪暴发。（1）.山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。(2)近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。（3）.死亡在洪水的狞笑声中逼近。） 4.请同学们站起来，看看一米大约到我们身体的哪个部位啊！跳舞，平时的舞蹈是赏心悦目的，此时，洪魔跳的可是