小学语文优质课评分表用(共1页).doc

贡溪小学语文优质课评分表上课教师： 上课内容： 上课时间： 评价主体评价指标评价要点指标分数得分学生学习活动55分学生学习状态1、师生关系：民主、和谐。2、参与状态：全员参与、全面参与、主动参与；参与时空得到充分保证。3、自主学习：内容、形式安排合理，得到有效指导，实效性强。4、小组建设：凝聚力强、分工明确，讨论积极有序，学会聆听。4668学生思维状态1、学会倾听、观察和思考，注意力集中。2、能发现问题，多角度思考、解决问题。3、思维流畅，有深度，交流活跃，分享见解。4、对问题的回答能进行自我评价。4444学生达成状态1、掌握新知识，新、旧知识融会贯通。2、技能得到训练或提高，解决问题的能力提高。3、导学案使用熟练。555教师教学行为45分教学目标1、目标具体、明确，符合学