科学与艺术 一个硬币的两面 【最新】九年级语文下册 第 12课 科学与艺术课件 人教新课标 版 课件 教学目标 1、学习摘引和转述与议论相结合的方法。 2、让学生懂得科学和艺术是不可分割的。 事物不是孤立的，而且普遍联系的。 【最新】九年级语文下册 第 12课 科学与艺术课件 人教新课标 版 课件 教学重点 1、让学生懂得科学与艺术是不可分割的。 2、明白科学与艺术沟通的意义。 【最新】九年级语文下册 第 12课 科学与艺术课件 人教新课标 版 课件 上节课老师和同学学习了学问与智慧 这篇文章，同学们知道培养创造性思维能力， 既需要有学问，更需要有智慧，需要以智慧去 笼罩学问、透视学问、运用学问。 培养创造性思维能力，同样既需要科学教 育，更需要艺术教育，艺术教育对科学教育会 产生决定性影响。今天我们和同学共同学习沙 林的科学与艺术这篇文章。 导入新课 【最新】九年级语文下册 第 12课 科学与艺术课件 人教新课标 版 课件 释题 标题 “科学与艺术 一个硬币的两面 ”，是引用了 李政道博士的话： “科学和艺术是不可分割的，就 像一个硬币的两面。 ”“硬币 ”的比喻，道出了科学 与艺术
