和“拖延”坏朋友说再见教学目标1、 知识与技能：让学生了解拖延的具体表现，学会树立正确的时间观念。2、 过程与方法：让学生了解做事拖延的危害，找出克服拖延的好方法。3、 情感与态度：让学生克服拖延，培养学生珍惜时间的思想感情和抓紧时间做事的态度。教学重难点：重点：让孩子在轻松的活动中认识到自身拖延的行为，改善拖延习惯，养成良好的学习习惯和生活习惯。难点：让学生学会改善拖延的方法并应用在生活中。 教学过程： 一、故事导入1、今天有一位新朋友来到了我们的教室，它给大家带来了一个谜语，一匹马儿三条腿日夜奔跑不喊累滴答滴答提醒你时间一定要珍惜2、小朋友可真厉害呀!出示:小闹钟3、给大家带来了一个寒号鸟的故事。4、小结:这只寒号鸟一点不抓紧时间筑巢，才会在半夜里冻死的。像它这样做事磨磨蹭蹭的，一天拖一天，这就叫拖延。二、找出拖延坏朋友1、李想的故事2、找出李想的“拖延”坏朋友3、找出自己的“拖延”坏朋友4、拖延，会使我们的无数梦想变成幻想。拖延一旦形成习惯，就会难
