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和我们一样享受春天教案英明小学：简小平教学目标:1. 认读4个生字2. 了解诗歌的内容，体会诗歌表达的思想感情。3. 有感情的朗读课文。教学重点、难点理解诗句，体会诗人表达的情感。教学过程与方法:以读促悟，以读激情。教学过程：一、 导入同学们你们喜欢春天吗？【喜欢】当我们沐浴着春光，坐在明亮的教室里读书学习的时候，你们有什么感受?高兴、快乐你可曾想到，世界上还有许多地方正笼罩着战争的阴影，有多少人正盼望着和平。这节课我们就来学习一首呼唤和平的诗。【板书课题】二、 初读课文，扫清字词障碍。1、 自由读文，读准字音，读通课文。2、 勾画的字结构的短语。3、 字词质疑，引导全班讨论答疑。三、 细读第一部分(1-4节)，了解战争1、 轻声读文第1到4节，圈出作者所描写的地方。地点原先的美好与宁静现在的景象大海沙漠夜空草地2、 自由读文，交流完成下表：3、重点学习第一小节。A、 想象大海原来的美好与宁静是一副怎样的画面？我们该用什么语