一年级班工作手册.doc

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资源描述

1、91学生基本情况学生数 31 人 男生 15 人 女生 16 人少先队员31 人 共青团员 人残疾儿童随班就读 人聋童 人 盲童 人 弱智 人类别 人数 姓名及异动时间转入 1 李杰 2016 年 2 月 转出留级借读流失学生异动情况92学生情况一览表姓名 性别 出生年月 学生地址(电话) 家长姓名 家庭状况父:陈宽陈一鸣 男 09.7 龙一五组84023370 母:万信芬父:袁志杰袁奕轩 女 08.10 新庄八组84024523 母:许琴琴父:肖志富肖若男 女 09.7 龙一一组15308636908 母:袁琴父:彭亮彭晨曦 女 09.5 彭新三组84024243 母:杨晓芳父:张绪虎张光耀

2、 男 08.12 新庄三组15071088130 母:袁琴秀父:袁文波袁天福 男 09.3 新庄九组84024470 母:王兰芳父:袁友军袁乐怡 女 09.3 新庄八组84023617 母:龙婷15971488980父:肖小飞肖正勋 男 08.9 石山七组84023748 母:朱冬华15172367961父:许黎明许诗龄 女 09.11 石山四组13212784613 母:尹莉红父:袁国州袁明聪 男 09.3 新庄八组18907114708 母:父:王锦国王子臻 男 09.1 石山街18971267927 母:丁作琴父:邓兴俭邓婉楠 女 09.6 石山街 5 号18971613855 母:万启

3、花父:彭涛彭俊宇 男 08.11 彭新二组13429888644 母:孙进父:黄公伦黄玉佳 女 09.11 石山二街 132 号13517236025 母:杨芳父:肖华明肖紫怡 女 09.10 石山四组84023003 母:高妮娜父:袁南昌袁奇来 男 09.2 新庄七组84024293 母:刘苗苗父:龚正贵龚晓卉 女 09.4 石山五组155277377455 母:袁慎兰93学生情况一览表姓名 性别 出生年月 学生地址(电话) 家长姓名 家庭状况父:向洪明向明明 男 08.10 石山九组13260511687 母:罗宏父:肖文品肖静怡 女 09.5 虎圻八组13294100852 母:甘会会父

4、:肖险伟肖瑞哲 男 09.9 虎圻九组15871470518 母:张玲玲父:王李军王萧楚 女 09.2 石山八组18986054508 母:肖欢父:肖进平肖耀航 男 08.12 侏儒老河村15802799819 母:张海霞父:万进万紫玉 女 09.10 虎圻十组13507130462 母:彭姗父:王新国王翔宇 男 09.5 石山街84023356 母:戴南娇父:袁俊袁鑫哲 男 09.9 松岭六组18971074098 母:吴利霞父:袁凡强袁亦朗 男 09.3 新庄九组84024453 母:林雪莲18171050608父:万斌红万美婧 女 09.6 虎圻十一组18702777161 母:吴念父:

5、刘杰刘钰菲 女 08.12 松岭四组13507159934 母:刘朝朝父:袁敏袁展妍 女 08.11 松岭三组13554376846 母:熊婵父:辜生明辜程义 女 09.6 辜湾一组84024342 母:程六珍父李先国李杰 男 13058898641母王齐梅94学生干部名单班委会干部 小组长中队干部 科代表职 务 姓 名班 长 袁展妍副 班 长 袁乐怡语文学习委员 袁鑫哲数学学习委员邓婉楠体育学习委员 王翔宇文 娱 委员 彭晨曦卫 生 委 员 彭俊宇组 别 姓 名1肖静怡2 袁乐怡3 万美婧4邓婉楠5肖紫怡职务 姓名大队长中队长邓婉楠小队长学科 姓名政治语文 袁展妍数学邓婉楠外语体育音乐美术其

6、他95科任教师情况科目 姓 名 科目 姓 名政治 历史语文 胡冬荣 地理数学 辜生运 生物外语 劳技化学 体育 辜生运物理 音乐 樊再金教学反映及参加班级活动情况96班级财产表类别 桌 凳讲台黑板玻璃 灯插座电扇 门电视机图书角水桶其他数目 31 31 1 2 3 6 3 4 2 1 1 1责任人辜生运损失记录无损坏97学生身体健康状况表所患疾病 人数 典型情况记载(学生姓名及病史)近视 4心脏肺肝龋齿 5沙眼 298班主任工作计划班级 1(2) 指导思想以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,

7、以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。班级基本情况分析1、品德情况: 每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感2、学习情况 : 他们好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。3、身体状况: 健康4、人际关系:活泼、团结、对人有礼貌。5、个性状况:活泼好动,各有特色。班目标级管理1、总目标 : 建立完善的管理制度2、学习目标 : 狠抓学生的学习,促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。3、德育目标

8、: 重视主题班会和各种活动的开展,培养学生团结协作的精神。4、体卫目标 : 保持良好的卫生习惯5、安全教育及普法情况 : 加强安全教育及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。6、开展“创新素质实践行”的目标:培养学生动手能力。910主要措施:学习方面,为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,制定以下措施:(1)、建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到 20 分,就可以换一月亮。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。(2)、建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组

9、的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。2、文明行为方面,为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。(2)、定期对学生进行道德行为的教育。(3)、利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。3、卫生方面,通过四年的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施:

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