小学高年级课外阅读指导课教案40页.doc

小学高年级课外阅读指导课教案一五年级阅读指导课教案 五年级学生课外阅读考核方案考核目的 了解学生课外阅读的兴趣水平和习惯养成情况，了解学生课外阅读量。考核办法 采取问卷调查和座谈的方式进行。问卷调查用答题卡答题。问卷谈话的内容一、阅读习惯 1你最近没在读课外书吗？ A 是 B否 2不看书会不会觉得不舒服？ A会 B不会 3你每天都看课外书吗？ A是 B不是 4你看书喜欢一字一字仔细看还是随便翻翻？ A细看 B浏览 5你一般都在什么时候看书？ A 课间 B中午 C晚上 6你看的书，从哪里来？A自己买 B借 C有时买，有时借 7你和同学交流读书心得吗？ A交流 B不交流 C有时交流 8你读书作摘记吗？ A记 B有时记 C不记二、阅读兴趣 9当你拿到一本书，你都把它读完吗？ A是 B否