咏鹅教学目标：1、认识5个字：鹅、歌、绿、红，学写4个生字：白、水、向、毛。 2、能正确、流利、有感情地朗读古诗，达到熟读成诵。3、知道鹅的美丽和可爱，激发学生热爱动物，热爱大自然，热爱生活的情感。A组学生能通过朗读感悟，读懂课文内容，会用学过的句式说一句完整的话。B组学生能1、会跟读词语、课文C组学生能指认所学的生字词语。教学重难点：1、正确理解古诗咏鹅2、汉字“曲”波的书写。教学重点 学习新句子：会读诗歌教学难点理解课文内容，学说朗读诗歌句子理解诗歌意思。教学突破 多读句子，让学生读中理解句式，读出感受，让学生敢想敢说。教学准备：课件,板书卡片 。多媒体课件，生字卡片，“鹅”头饰，36张白色卡纸，彩色笔。教学过程：一、谜语导入，故事激趣 师过渡：同学们喜欢猜谜语吗？（喜欢）下面听老师说一则谜语，猜猜它是哪一种小动物。1、师呈现谜面并带动作朗读：“头戴一顶红帽子，身穿一件白袍子，脚蹬一双红鞋子，唱着歌儿伸脖子。”2、学生猜。 3、揭晓答案，呈现大白鹅
