同分母分数的加、减法一 、 教学内容教材第104 一106 的内容及第108 页练习二十一的第1、2题。二 、 教学目标1、让学生通过探讨发现同分母分数加、减法的计算法则，并能运用法则正确进行计算。2、培养学生对知识的运用、迁移能力；培养学生的推理、归纳的能力；培养学生的合作学习能力。3、能够利用所学知识解决生活中的实际问题，加强数学与生活的联系，培养学生应用知识的能力三 、 重点难点教学重点：能够正确地计算同分母分数加、减法。 教学难点：让学生在探索交流中概括出同分母分数加、减法的一般计算方法。四 、 教具准备多媒体课件。五、教学过程（一）铺垫复习1、(1）7/8的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。(2）5/9里面有（ ）个1/9，4/7是（ ）个1/7。(3）3个是（ ）（4）7/9表示：把单位一平均分成（ ）份，取其中的（ ）份。（5）9+5=（ ）表示：9个（ ）加5个（ ）等于（ ）个一，也就是（ ）。（6）50-20=（ ）表示：（ ）个十减（
