16 驱遣我们的想象 叶圣陶 导入新课 在前面几课，我们学到一些欣赏艺术作品的 方法。在语文课堂上，我们学到很多经典的文学 作品，它们大多有很高的文学价值。谁能总结一 下，欣赏这些文艺作品，我们应该注意什么呢？ 同学们回答得都不错。但今天我要给大家强调 的是抓住文艺作品的形象性特征，发挥阅读时的想 象力。 请同学们打开书本，我们一起走进今天的课 文内容。 作者简介 叶圣陶 （ 1894-1988)，原名叶绍 钧，字秉臣、圣陶，生于江苏苏州。 现代作家、教育家、文学出版家和社 会活动家，有 “ 优秀的语言艺术家 ” 之称，终身致力于出版和语文教育。 他的主要代表作有 隔膜 线下 脚步集 西川集 稻草人 等。 学习目标 1.把握作者的主要观点，理清 作者的论证思路。 2.品味文中意蕴深刻的语言。 3.理解文章内容，学习欣赏文 艺作品的方法。 自读课文 动手标记整体感知整体感知 1.利用工具书，结合文下注释，扫清 阅读障碍。 2.试从文中找出表达作者观点的句子 ，总结归纳文章的中心观点。 歌谣（ ） 海啸（ ） 桥堍（ ）： 旷（ ）远： 苟（ ）安： 受用： 拘泥（ ）： 桥两头靠近平地的
