哲学校本教材3页.doc

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阳西县第一中学哲学校本教材主编 陈玲长第一部分:辩证唯物主义篇首语:辩证唯物主义认为,世界是物质的,物质第一性,意识第二性。物质的世界又处在绝对、无条件和永恒的运动变化当中,运动的事物具有客观和普遍的规律性。意识是对客观存在的反映,人能够能动地认识世界,并且在意识的指导动的改造世界。物质决定意识,意识对物质具有能动的反作用,这要求我们一切从实际出发,把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。在实践中认识世界,在实践中追求和发展真理,在实践中检验真理。本篇精选了部分富有趣味性和启发性的哲理故事,让同学们在阅读故事中感受到辨证唯物主义的伟大智慧,理解辩证唯物主义的科学性和指导性,从而做到正确认识世界和改造世界。专题一:探究世界的本质涉及教材原理1.世界的物质性。自然界是物质的,人类社会的产生、存在、发展及其构成要素,也具有客观的物质性。物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。2.运动是物质的根本属性和存在方式,物质是运动的物质承担者。世界上一切事物都处在运动变化中,物质世界是绝对运动和相对静止的统一。3.运动的规律性。规律是指事

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