唐云波:文艺复兴教学设计(共7页).doc

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历史“必修III”文艺复兴教学设计广东省深圳市宝安中学 唐云波课前渲染:我的太阳刚刚我们听到的,是世界著名的意大利男高音帕瓦罗蒂的我的太阳。听到这美妙的歌声,我们的思绪就会情不自禁地驶向那个以自由、浪漫、艺术、文明著称的国度意大利。今天,就让我们乘着时光的隧道,回到14世纪前后的意大利,去了解一下发源于意大利的文艺复兴运动。正是文艺复兴运动,为意大利注入了更加浓烈的自由、浪漫、艺术、文明的色彩。文艺复兴运动是以复兴古代希腊、罗马的文化为名,揭开序幕的。14世纪,意大利人非常热爱古代希腊罗马文化,他们发掘出土了大量的古代希腊罗马的艺术作品。展示:意大利人挖掘并修复雕塑。使当时意大利人感到震惊的希腊雕塑拉奥孔。过渡:我们现在看到这座雕像感到震惊吗?不一定感到震惊。但是,当年的意大利人为什么会对这座雕像感到震惊呢?为什么他们会觉得“不可思议”?这就要追溯到当时特定的时代背景,去体验当年意大利人的感受,去追问在那个时代为什么会兴起伟大的文艺复兴运动。一、探源文艺复兴(一)探思想之源宗教神学束缚下的欧洲师:从公元五世

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