名词性从句教案6页.doc

新课程与创新教学活动设计大赛类型： 语法乌鲁木齐外国语学校（第十二中学）赵丽名词性从句学案一、学习目标1、本阶段大纲要求近年来，引导名词性从句的连接代词及连接副词为高考必考项目。此语法项目除单选外，完形，短文改错也考。另外学好它，对阅读理解是大有好处的。名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句2、本阶段重点、难点1表命令建议order,(命令），suggestion, advice(建议) 的名词后的表语从句2.that.whether的区别3.What, that, which4:that 的省略5: whoever引导的名词性从句6：because引导的表语从句7: 名词性从句皆用陈述语序二、基础知识体系、重点内容、题的类型及解题方法等基础知识体系名词性从句的连接词按其在从句中所起的作用分为：1）连接代词：who(-ever), what(-ever), which(-eve