名师示范课听后感 名师现代的新课标理念、新颖的设计、清晰的思路、灵活的教法、愉悦的情感、亲切的语言给我留下了深刻的印象。其中，以下几点感受颇深：一、教学设计精当，令人耳目一新我平时的教学中，经常在处理某个教学重点、难点时，苦于很难找到很好的处理方法。在这两天的听课活动中，常常使我有了一种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉，原来“课”可以这样上。如：兴国县第三小学邱老师因数和倍数相关概念复习的过程。教学难点不攻自破，真正体现了“做中学”的教学原则。自己教学时总觉得通过情境的创设使学生自己产生牵强赴会，不是学生发自内心的需求。二、课堂教学扎实有效，突出知识的产生和发展过程。几位上课教师不仅挖透教材，而且多角度地理解教材，驾驭教材，充分关注学生的表现，充分展示学生学习的全过程。如：在三角形的特性胡老师围绕重难点，设计了一系列的操作活动，使学生真正地掌握了本节课目标中的基本知识和基本技能，解决了一些实实在在的数学问题，整个课堂气氛活跃。三、加强数学与生活的联系，极力构建生活化的课堂。每一位教师都善于沟通数学知识与生活实际的联系，创
