四季童趣教学设计 昆阳二小 宋琼妮 教学内容:四季童趣教材分析:这是三年级音乐课的第八课四季的歌其中的一首。这个单元是描写四季的歌曲。歌曲四季童趣这是一首曲调欢快活泼充满童趣的歌曲。4/4拍,五声徵调式。歌中出现了一幅幅生动而饶有情趣的画面,形象地表现了儿童们在一年四季中天真烂漫的欢乐情景,抒发了他们热爱生活的心情。歌曲中的第1-4小节与第5-8小节旋律的变化重复,使得曲调富于跳跃感,把孩子们在春风中放飞风筝和秋天打枣、摘苹果的情景,描绘得栩栩如生。第912小节音调上下三度音区移动进行,旋律呈现起伏,抒情而又欢乐。第20-21小节的节奏突然紧缩,小节内曲调重复,形成了相互的呼应,更增添了玩耍、逗乐、滑雪的欢乐情绪。紧接着旋律起伏舒展,句尾结束在主音上。那欢乐的笑声,在空中久久回荡,歌声时时在人们耳边回响。学情分析:任教的是三年级的学生,已有一定的音乐基础。教学目标:1、通过学唱歌曲四季童趣感受自然之美,
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