四年级《传统文化》教案5页.doc

山东大学出版社-传统文化（四） 滕州市井亭矿区学校1 长江之歌课型：新授 时间：教学目标：使学生对长江有一个整体印象。了解古人对长江的赞美。教学重、难点：了解长江，积累赞美长江的诗词。教学方法：自主学习、合作探究、集体交流。教学过程：一、阅读诗画揽胜。借助注释读懂原文，整体感知课文内容。欣赏杨基诗长江万里图、李之仪词卜算子。二、温馨点击。仔细阅读细细品味，对李之仪有进一步的认识。三、活动广角。1、背诵李之仪的卜算子？2、学唱长江之歌。四、成长阶梯。认真填写好，与同学交流。教学反思：2 巴山蜀水课型：新授 时间：教学目标：使学生对巴山蜀水有一个整体印象。了解古人对巴山蜀水的赞美。教学重、难点：了解巴山蜀水，积累赞美巴山蜀水的诗词。教学方法：自主学习、合作探究、集体交流。教学过