四年级上册混合运算说课稿一、说教学内容。我今天说课的内容是苏教版教材小学数学四年级上册第三单元混合运算的第一课时。二、说教材。教材简析学生已经初步理解整数四则运算的意义，掌握整数四则运算的方法，会列分步式解答两步计算实际问题。这部分内容以小朋友购买食品为素材，在现实情境中分别提出问题让学生解决，在解决问题的过程中引导学生把两个一步计算的算式合成综合算式，体会综合算式的含义。根据课程标准和教学内容并结合学生实际，我认为这节课要达到以下的教学目标：教学目标1、学生通过探究学习懂得含有两级混合运算的运算顺序，并能正确计算。2、学生经历探索和交流解决实际问题的过程，感受解决问题的一些策略和方法。3、学生在解决问题的过程中，养成独立思考和从不同角度考虑问题的习惯。4、在合作交流的过程中，增强对数学学习的兴趣和信心。结合教材的编写和本节课的特点我认为教学重点 学生经过探究学习懂得含有两级混合运算的运算顺序，并能正确计算。教学难点 帮助学生理解算式中有乘法和加、减法，应先算乘法及递等式书写格式。：教具准备：课本第31页习题图。三、说教法、学法
