四年级上册人自然社会教学设计28页.doc

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资源描述

四上人自然社会教学设计1触电的预防与急救教学目标:1.知道电压与安全电压的基础知识,了解造成触电事故的一些原因和防止触电的方法。2.学会一些基本的发生触电事故的应急措施。3.能在日常生活中自觉遵守安全用电的基本原则。教学准备:课前要求学生调查本地区触电事故情况。教学过程:一、教师提问:触电是怎么回事?怎样预防触电?当有人触电时,又该怎么办?二、学生读课文第2、3、4自然段,说说:触电是怎么回事?家庭照明用电压和电器电压一般为多少伏?工业用电电压为多少伏?高压输电电压在多少伏以上?人体安全电压为多少伏?触电会造成怎样的后果?三、说一说:哪些行为、哪些地方容易发生触电事故?请你告诉大家一个触电事故的案例。四、看课文插图,说说怎样预防触电?五、演一演,有人触电时该怎么做的情景。师生评议。六、读一读儿歌,说说触电急救的基本步骤。七、课外延伸:回家与父母一起做个小调查,调查家里用电的做法。预防触电,养成安全用电的自觉行为。2火灾预防教学目标:1.知道火灾的危害。2.能发现生活中的一些火灾隐患,知道基本

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