四年级《云雀的心愿》第二课时教学设计4页.doc

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四年级云雀的心愿第二课时教学设计四年级云雀的心愿第二课时教学设计一、教材说明:本文是一篇童话故事。全文共15个自然段,讲的是小云雀跟着妈妈飞出森林,一路上看到森林被砍伐后,有的地方变成了沙漠,有的地方河水泛滥成灾,心里很难过。听了妈妈的话,小云雀懂得了保护森林的重要。这篇故事以拟人化的手法,以描写人物对话为主要形式,寓环境保护的科学道理于有趣的故事中,便于学生阅读感知。故事情节生动,语言通俗流畅,好读易懂。二、学习目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文,分角色朗读课文。2.理解小云雀为什么会产生这样的心愿,为什么“森林实在是太重要了”。能用“可以也可以”造句。3.让学生在有感情的朗读中认识到砍伐森林的危害及森林的重要作用,并体会人类植树造林的美好心愿。4.培养学生的环保意识。三、教学重难点:1、分角色朗读课文,使学生真正理解小云雀的心愿,以及为什么说“森林实在太重要了”。2、通过体会森林的重要性,进而激发学生爱护森林和保护环境的情感。四、教学准备:多媒

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