Unit 3 My Friends Read and write一、教学目标:1. 能读懂四组句子并与图中的人物正确匹配;2.能按意群,用正确的语言语调朗读四组句子。3.能在有意义的语境中抄写单元的话题词汇并将句子补充完整。4. 能综合运用本单元的核心词汇。二、教学重难点:重点:能够描述人物的外貌以及书包的颜色,并补充完成句子。难点:个性化上书写活动,正确区分He/she is.He/She has .三、教学准备:1. 录音机,磁带。2. 课文重点短语贴条。4. 课外拓展阅读练习。四、教学过程:Pre-reading1. Greetings T: Hello, boys and girls. Nice to meet you. Ss:Nice to meet you,too. Fine, thank you, and you? T: How are you? Ss: Im fine, thank you. And you? T: Ve
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