Ainy晴四年级上册健康教育读本教案1、心脏功能和保健教学目标要求:1.让学生知道心脏作用;2.通过学习,知道心脏组成。教学重点难点:能够在学习之后,了解心脏结构。教学过程:一、揭示课题:我们心脏二、了解心脏位置1)摸摸自己心脏。2)指出位置。3)师帮学生指正。2怎样正确认识自己? 1.指导看结构图2.心脏组成:左心房、左心室、右心房、有心事。3.心房与心室连接是怎样?4.生理常识:什么叫脉搏?影响脉搏原因有哪些?四、心脏功能五、心脏保健1.指导看图2.分析总结:1)睡眠充足对心脏有什么好处?2)从图中得到什么信息?为什么?你知道了什么?3)图中两位小朋友在做什么?这告诉我们什么?4)中间图:从图中得到什么信息?为什么?你知道了什么?六、反馈检测:1.说说:1)保持心脏健康要怎样做?2)在日常生活中应如何保护心脏?2.做做:1)如何测脉搏?测脉搏有几种方法?2)测一测自己脉搏。3)小结:每个人脉搏都稍有不同,在70-90次
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