四年级上册劳动教案(福建省)(共16页).doc

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福建教育出版社小学四年级上册劳动教案第一章 我会自己做1、洗内衣教学目标: 1 通过学习,知道洗衣物的主要步骤,知道不同质地的衣物要用不同的洗涤方法,还要用不同的洗涤用品。 2 认识几种常见衣物的洗涤标识。 3 通过实践,初步掌握正确的洗涤方法。 教学重难点:认识几种常见衣物的洗涤标识。通过实践,初步掌握正确的洗涤方法。 教学准备:衣物质地标识,衣物洗涤说明标识等。 教学过程: 一、谈话导入: 谈话:你平时在家要洗衣服吗?事怎么洗涤的?看到家长又是怎样洗衣物的?主要分哪几个步骤? 根据学生回答,相机板书:浸泡擦肥皂搓洗冲洗晾干 二、学习新知。 1、出示几件质地不同的衣物,提问:这几件衣物可以一起洗吗?为什么? 2、认识衣物质地标识和洗涤说明标识。 (出示)让学生自己认自己记,然后逐个出示各种标识,让学生说说代表的意思。 把刚才几件衣物拿出来,让学生说说各是什么质地,该怎么洗?要注意些什么?3、学文明理:阅读课文,想一想:1)洗内衣有那些步骤?2)

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