四年级上册国学经典教案田园诗情诵读教案教学要求:1能正确、流利地朗读课文,理解词语的意思。2通过诵读,体会课文所展示的诗情画意。3有意识地积累优美词语,进行自主阅读能力的诊断与矫治。教学时间:一课时。一、说话首先,我们继续每节课之前的5分钟说话。今天我们说的话题是“各国风采”,谁能说说你所了解的国家情况。二、揭题在欧洲西部有一个水之国,花之国,牧场之国,那就是荷兰。它又叫尼德兰,是一个低地之国。(板书:荷兰)本课田园诗情仿佛是介绍荷兰风光的解说词。而田园诗指以农村景物和农民、牧人、渔夫的劳动为题材的诗,单纯简朴。三、新授1那么,荷兰的乡村又有哪些诗情画意呢?让我们听着如诗的解说词一起去游览这低地之国吧!请大家边听录音边想象画面。2荷兰有哪些美丽的景色?让我们分小组再来读读课文,你可以用自己喜欢的方式来读自己喜欢的语句,甚至可以闭上眼睛来想想一下那美丽的景色。3(相机板书:水之国花之国牧场之国)4你感受到了作者怎样的感情?(板书:向往赞美)5是啊,这么美的国家,谁能不向往,