四年级上册教案《走月亮》2页.doc

课题 走月亮 教学内容：教材第 2 单元的 。学习目标：1、学会本课生字，理解课文中出现的词语。2、有感情地朗读课文，体会我与阿妈的浓浓亲情。教具学具： 小黑板.教学课时： 2课时 第一课时教学过程：一、检查预习（15分钟）1.出示本课生字词，指名认读。 柔 牵 兔2.多种形式认读生字词。3.重点讲解易错字，多音字。生指出容易出错的地方，师补充。4.强调个别生字的笔顺。5.通过预习，你知道文章讲了一件什么事？二、板题示标 （3分钟）同学们，本节课我们一起来学习 “ 走月亮 ”，这节课的学习目标是：（齐读目标）过渡：目标明确了，要达到这节课的学习目标，靠大家自学，有信心达到目标吗？ 三、第一次先学后教 （1520分钟） 出示自学指导：1.“走月亮”是什么意思？2.找一找，说一说，秋天月夜的美好。