四年级上册科学教案--第二单元--冷和热---苏教版14页.doc

苏教版四年级科学上册导学案第二单元 冷和热课 题二、1、冷热与温度主备人导 者课 型新授使用时间课标要求用温度来表示物体冷热的程度，摄氏度是温度的一种单位。 l 描述测量物体或空气温度的方法；知道国际上常用摄氏度作为温度的标准单位来表示冷热的程度。 导学目标知识目标知道温度的概念；知道在热水变凉的过程中，温度下降是有规律的。能力目标学会测量水温的方法；能够收集数据并发现热水变凉过程中的温度下降规律。情感目标能耐心、细致地观察和记录数据。养成严谨、认真的科学精神。导学重 难 点重点：学会测量水温的方法。难点：连续测量一杯热水的降温过程，发现温度变化规律。导 法谈话法、演示法、实验导学法、学 法观察法、比较法、讨论法、体验法导学准备冷水、热水、烧杯（或一次性塑料杯）、温度计、铁架台。教案来源自撰第1课时： 导学过程导学环节教 师 活 动学生活动设计意图导入出示一杯冷水、一杯温水和一杯热水。演示：将两手