四年级下Unit-1-My-school教案及反思(共3页).doc

四年级下Unit 1 My school B Lets talk教学设计 城东小学 郑丽莹教学目标：能够听懂并会说句子Is that? No,it isnt. 能够用句子来询问和回答情况Do you have a/an.Yes,we do教学重难点：“Is this?/ Is that?”的用法。建议教师在真实的情景中对this和that在距离上的区别进行比较以加深学生的印象。教具准备：1与教材内容相关的录音、图片等媒体素材。2教师准备相关的词卡。教学过程：（一）热身复习（Warm-up/Revision）1师生同唱本单元歌曲。2学生吟唱A部分Lets do中的歌谣。3快速出示词卡，复习各室名称（二）呈现新课 （Presentation）1学生谈论了学校的场馆设施后，教师出示本校校长的照片问：Who is he? Yes, he is our h