鱼我所欲也 学习要点 1正确辨别文中的难词、难句。 2用比较的方式理解部分实词的古 今异义。 3用文白对照的方式把握某些句子 的意思。 4正确理解 “与、而、于、是 ”等文 言虚词，在朗读中体会 “也、者也 ”等 虚词的作用。 【最新】九年级语文鱼我所欲也课 件示例二 课件 孟子 (约前 372一前 289)， 名轲，邹 (今山东邹城市 ) 人。受业于孔子之孙孔假 的门人，是孔子之后战国 中期儒家学派最有权威的 代表人物。他曾游梁，说 惠王，不能用；乃见齐宣 王，为客卿。宣王对他很 客气，可是也始终不用。 于是孟子归而述孔子之意 ，教授弟子。孟子死后， 门人万章、公孙丑等记其 言行，为孟子七篇。 【最新】九年级语文鱼我所欲也课 件示例二 课件 【最新】九年级语文鱼我所欲也课 件示例二 课件 一、文章主旨 本文是一篇论述道德标准和政治节 操的说理散文。作者以严肃的态度 ，庄重的言语，阐述生死与 “义 ”的 关系，指出 “义 ”的价值高于生命。 一个正直的人，有道德修养的人， 应当为义而生，为义而死，在必要 时要 “舍生取义 ”，而不能 “见利忘 义 ”。不辨礼义而贪求富贵的行为 是不足取
