四年级数学下册教学总结紧张的一学期已结束。从总体上来看,在学校领导的正确指导下,我能够顺利完成教学目标，让学生掌握了新知识，新理念，新方法，新思维，使我受益匪浅。为了激起学生的数学学习兴趣,更好地培育学生良好的学习气氛,针对本班实际情况,对这学期的教学工作详细总结如下。一、教学任务完成情况及学生掌握情况本学期圆满完成了本册教材的教学内容，学生掌握情况如下：1认识并会读、会写小数;会根据要求用“四舍五人”法求一个小数的近似数。体会和感受小数在日常生活中的应用，进一步发展数感。2学会了笔算小数的加、减法。3认识三角形的角、内角和、三角形的边、三角形按角分类、按边分类、三角形任意两边之和太于第三边；4了解了折线统计图，学习了简单的数据分析，进一步体会统计在现实生活中的应用。5、位置与方向。根据方向和距离确定或者绘制物体的具体点。位置间的相对性。会描述两个物体间相互位置关系。6、学会使用运算定律及简便运算：7、经历了从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，初步形成了综合运用数学知识解决问题的能力。8、了解了运筹的思想，形成了从生活中发现
