四年级下册数学作业规划一、指导思想：为了实现本学期的学习目标，结合四年级数学下册教学内容和本 年级学生的实际水平，根据学校整体作业建设与规划的指示精神，实现目标、教学、评价的一致性，突出作业的各项功能，最终达到提高 学生学习效率， 促进学生发展的目的。 特对本学期作业进行整体规划。 二、规划思路： 作业具有巩固知识、发展能力、矫正教学、培养学生良好行为习 惯的作用，它和备课、上课、辅导、评价构成了教学的五个环节。因此，作业设计要置于教学环节的整体中来思考，从而保持作业与学习 目标、学习内容、学习过程、学习评价的一致性。作业本身也是一个 系统，主要包括作业的设计、作业的布置、作业的批改、作业的讲评 等环节。完善作业系统应该以精选、先做、全批、精析为基本原则， 从而实现作业的有效性。 （一）作业设计的目的性 作业设计时，首先要明确练习什么内容，达到什么要求，通过学生作业期望学生学会什么、悟什么。（二）作业设计的针对性 要提高作业的效率、效益，非常重要的一点就是提高作业的针对性。一是针对学习内容的重点、难点和关键；二是指学生学习过程中混淆易忘的知识点或技能环节。
