生命与健康常识四年级下册教学计划 张振华学生情况分析：本年级共有学生130多 人，大部分学生的个人习惯有待改进，且不懂得如何自我心理调整与控制，维护身体健康与心理健康的意识不强。二、教材简析：本教材的总目标是：引导学生认识、感悟生命的意义和价值，掌握必要的保护生命、维护健康的知识和技能，增强自我保护的意识，形成尊重生命、爱惜健康的态度，进而尊重、关怀他人的生命与健康，为学生的终身幸福和终身发展奠定基础。三、教学目标：帮助学生初步认识自然界的生命现象，懂得尊重生命,珍视健康,拒绝诱惑,远离危险,防范伤害.学会爱生活,爱世界,爱自己,健康、安全、快乐地成长。四、单元分析一）呵护呼吸系统健康认识呼吸系统，了解常见的呼吸道传染病二）预防寄生虫认识寄生虫，预防寄生虫病三）你的文具玩具安全吗文具玩具很重要，怎么选择适合自己的文具玩具？四）远离危险地带1、使学生懂得危险无时不在，生活中存在着危险的隐患。2、使学生知道危险的发生大多都是行为不良带来的后果，应时时注意自己
