四年级下册生命生命说课稿2页.doc

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生命 生命说课稿各尊敬的位领导: 大家好! 我今天说课的题目是生命 生命。这是一篇精读课文,是四年级下册第五单元的第三篇文章,这篇课文短小精悍,语言简洁朴实,是一篇抒写感悟人生的好文章,在整个第五组“珍爱生命”专题中占有很重要的地位。课文开头首先提出问题:生命是什么?下面的内容却没有正面回答,而是从“飞蛾求生”“瓜苗生长”“静听心跳”三件小事中,展示了生命的意义:虽然生命短暂,但我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。作者同时还表达了自己积极进取的人生态度:一定要珍惜生命,决不让他白白流失,使自己活得更加光彩有力。这就是学习这篇课文所要悟出的生命的含义,结合这个学习主题和四年级学生的实际情况,我确定了这篇课文的第二课时的教学目标,教学重难点,教学过程和教学板书设计。一、首先,我说说这篇课文的第二课时的教学目标:1、能联系上下文和生活实际,理解含义深刻的句子,体会三个事例中蕴含的道理。2、联系生活实际,正确地感悟和理解人生。3、学习并运用正确的朗读方法,诵读课文。其次是教学的重难点:1、通过反复诵读,理解内容,感悟人生。

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