四年级下册科学实验(共14页).doc

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人教版四年级科学实验演示实验1 水的蒸发实验目的:通过实验验证水蒸发过程中伴随热量变化。实验材料:温水、相同的温度计两支、烧杯实验过程:1选两只相同的温度计,分别记下当时所显示的温度。2将其中的一支温度计在烧杯中的温水中蘸一下取出,仔细观察两只温度计的变化。3整理材料。实验现象:浸湿的温度计所显示的温度会下降。没浸湿的温度计的示数没有发生变化。实验结论:蒸发吸热。使用温度计注意:1、手拿温度计的上端。2、将温度计玻璃泡浸入水中,不要碰容器的底和壁。 3、读书时,视线与温度计的液面持平。2雨的形成实验目的:模拟雨的形成(认识水的循环)。实验材料:烧杯2个、玻璃片2、温水、试管夹实验过程:1、向同样大小的两个烧杯中倒入同样多的温水。2、将其中一个玻璃片在酒精灯上加热。(注意均匀受热)3、同时盖上大小相同冷热不同的玻璃片,观察两片玻璃下有什么变化。实验现象:冷的玻璃片下有水珠生成,并有水滴落下。实验结论:雨可能是高空中的水蒸气遇冷(0C以上)凝结成小水滴,并不断地从空中落下来形成的。注

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