四年级下册美术第三课《春天来了》教学设计(共6页).docx

第三课 春天来了教学目标： 1.感受春天，了解春天的色彩，培养学生对大自然和生活的热爱之情。 2.激活学生的记忆，鼓励学生选择自己喜欢的方式大胆表现春天的色彩。 3.提高学生对色彩的感受、识别和表现能力。 教学重难点： 重点：对春天色彩的观察、记忆和多种表现。 难点：涂色的方法与画面的整体色彩倾向。 课前准备： （学生）常用的绘画工具材料 （教师）各种季节的图片资料、范画、各种绘画工具材料等 教学过程： 1.揭题 提问：现在是什么季节？出示课题：春天来啦。 2.引导思考。 （1）你喜欢春天吗？为什么？ （2）春天给大自然带来了什么变化？（天空、空气、水、花草树木） （3）你印象中的春天有哪些代表性的景物？让学生了解桃花、绿柳、油菜花、燕子等是春天的象征。 （4）你还看到过哪些春天的景象？引导学生看书讨论补充。