集体备课活动记录时间2017.3地点小学办公室主讲人徐祗明记录程传君研讨问题第一、二单元教学设计及教后反思交流，第三单元教材梳理缺席人员及原因无过程记录程传君：第一、二单元教学设计及教后反思交流1对一、二单元教案的编写进行反馈今天下午我们和曾老师就记金华的双龙洞一课进行了交流探讨，曾老师的话让我们觉得受益匪浅。我今天想在这里说的是关于教学目标的制定。一直以来我们都受到习惯思维的定势，缺乏三维目标的整合，尤其对过程与方法的指导有所疏忽。从我们使用的教学设计用书来看，一二单元的教学目标都有些简单，没有体现过程与方法这一目标。2针对反馈单元中的事项进行逐课反馈。3一二单元教后反思交流（详见各老师的教案用书）二、进行第三单元的教材梳理我从教材编排特点、本单元的教学目标、重难点及教学建议等几方面对第三单元进行梳理。三、交流四年级学生学习习惯养成的几点建议程： 这是本学期的第一次集体备课活动，每位教师安排好了手头的工作准时参加了。通过这次活动，我们组内的教师明白了教学目标的制定要注重三维目标的整合
