四年级差倍问题教学讲义一、 课题名称：差倍问题二、 教学目标：1、学会分析题意并且能够熟练的利用线段图法能够分析差倍问题。2、 正确解答差倍问题的应用题。二、教学重点：正确解答和倍问题的应用题。难点：学会分析题意并且能够熟练的利用线段图法分析和倍问题。四、教学过程：【专题引导】差倍问题就是已知大小两数的差，以及大小两数的倍数关系，求大小两数的问题解题思路：首先要在题目中找到1倍量，然后画图确定解题方法.被除数的数量和除数的倍数关系要相对应，相除后得到的结果是一倍量。差倍问题的基本关系式：差(倍数)=倍数(较小数)倍数几倍=几倍数(较大数)或较小数+差=较大数解决差倍问题，关键是学会画线段图，这样可以帮助我们更好的弄清各数量之间的关系【典型例题】【例1】学校图书室的科技书比故事书多480本，科技书的本数是故事书的3倍，两种书各有多少本？ 【试一试】两个书架，甲书架存书相当于乙书架存书量的倍，甲书架比乙书架存书多本，则乙书架存书多少本？【例2】师傅比徒弟多加工125个零件，师父加工的零件个数
