第七课 做个自立的好孩子【设计背景】在现实生活中,家长对孩子的溺爱是学生走向自理自立的较大阻碍。教育家陈鹤琴先生说,凡是儿童自己能做的事情应该让他自己做,不要代替他,这是一个教育原则。教学中,要通过指导学生认识依赖心理的危害,从心里产生危机感。同时,借助于典型人物帮助学生树立学生榜样,唤醒学生自主的意识,培养自信自立的生活态度。拒绝家长的包办代,从而在实践活动中体会自立的快乐,享受成长的喜悦。【教学目标】1.认识走向自立的重要性,初步掌握自立自理的方法。2.培养自信自立的生活态度,提高自立意识。3.在实践中体验自立的乐趣,能用自强不息的精神面对生活和学习。【教学重难点】1.重点:在实践中培养学生自立的能力,养成自己的事情自己做的好习惯。2.难点:帮助学生克服对父母的依赖,走向自立。【教学准备】多媒体课件、学习陶行知先生的自立歌,理解含义【教学过程】一、导入新课教师:陶行知先生说过:“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干。”你能做到“自己的事情自己干“吗”?你会自己收拾房间吗?能自己去学校吗?可以独自出去买东西吗?今天