四年级美术教案聚聚散散4页.doc

课题聚聚散散课时1课型欣赏实践教学目标：1让学生体会聚散之美 2、用自己的方式表现出聚散之美 3、养成善于观察，发现生活中的美的习惯。教学重点：让学生了解感受聚散之美。教学难点：学生用自己的方式表现出聚散之美。教具准备：多媒体课件教师活动学生活动教学目的指导评价 一、导入新课师：同学们不知道经历过这样一种现象没，老师跟大家分享一下：校长开完会宣布结束时，过两三分钟，会场中间还是密集的人群，四周疏散的人群呈放射状，如果俯瞰这一场景，觉得还挺美，类似的场景大家还知道哪些？揭示课题 学生回答 放学的时候 看电影的时候 让学生初步认识聚散现象，并尝试爱自己的生活经验中找出聚散现象。 学生可以根据老师举得例子举一反三说出生活中的一些常见的聚散现象。二、探究新知活动一：教师展示图片和视频资料（烟花绽放，蚂蚁搬家，花儿绽放的瞬间），同学们说说美不美，为什么美？活动二：赏析吴冠中的春如线疏密，学生