曹湾小学2015-2016学年度第一学期四年级英语期末检测质量分析 一、分数统计分析：年级考试人数总分人平低分率及格率优秀率四 (1)35282280.60%100%71.4%四（2）35237367.80%71.4%40% 2、 卷面分析： 本次试题共十个大题，满分100分，听力部分五个大题，占50分，笔试部分五个大题，占50分。试题整体难度适中，题量适当，基本涵盖了四年级上册的所有知识点。注重学生基础知识和基本技能的考查，既面向全体学生、全面考查学生对知识的掌握情况又突出学生的主体性，尊重个性差异，使各个水平层次的学生都能有所发挥，从听、写、认、读多方面考查学生的知识掌握情况。三、学生的基本检测情况分析： 从学生的答题情况来看，学生的基础知识普遍还存在着以下几点问题： 1两极分化现象开始出现。本教材知识多，信息量大，困难学生很难达到教材的要求。好的学生不仅基础知识扎实，能力题的得分也高。而有的学生是双低，即基础知识得分低，能力题得分也低。
