四年级语文《黄河的主人》评课稿3页.doc

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四年级语文黄河的主人评课稿四年级语文黄河的主人评课稿大家好!今天我非常荣幸能坐在这里与大家一起来分享杜#老师为我们奉献的精彩课堂黄河的主人。我仿佛也跟随杜#老师来了一次黄河之旅,感受颇深。黄河的主人是一篇含义深刻、震撼人心的优美散文。课文描绘了波涛汹涌的黄河及河上羊皮筏子上艄公的风采。赞扬了艄公凭着勇气,智慧、镇静和机敏,战胜惊涛骇浪的黄河精神。整篇文章开篇没有直接写羊皮筏子和艄公,而是先浓墨重彩描写了黄河万马奔腾,浊浪排空的险恶气势,极力渲染黄河气势之大,情景之险,目的是为突出“黄河的主人”的品格作了铺垫。在此,谈几点粗浅的看法,如有不妥之处,请批评指正。一、抓住了文本中心和重点。杜#老师在教学中,通过谈话引入,让学生明确学习目标,学生读后质疑,说说自己对黄河的了解。整个教学过程中紧扣“主人”二字,并对艄公的“勇敢、智慧、镇静和机敏”的品质做了深度的挖掘,紧紧抓住了文本的中心和教学重点,让学生感受到人类的伟大和不平凡。二、注重在教学中教给学生学

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