4S店汽车销售内训讲师成长手册上.doc

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1、1培训师成长手册问题树课程开发模型第一章 困惑篇新手上路 缘起 - 现实到网络 两点之间,曲线最短 - 职业生涯规划 高空走钢丝 - 如何缓解紧张情绪? 龙头加凤尾 - 有效开场和结尾 斗智又斗勇 - 如何应对不同学员?缘起: 从现实到网络 今年 4 月的一个早晨,阳光已经洒满了房间。8 :30 分,我照例合上书,登录 QQ。刚上线,滴滴的声音响起。打开对话框,又是张芸的留言,还是问题树课程开发模型运用时的问题。这让我回想起这个特别的女孩子。我跟张芸的认识,正是不打不相识。记得今年 1 月份我应邀去他们公司做 企业内部讲师培训场景一、初次交锋在整理课前需求问卷时,我就发现这位叫做张芸的学员,在

2、回答关于培训技巧方面的开放性问题时,有一定理论基础。培训现场,我就特别留意了一下。在破冰时,我请每个小组统计工作年限和培训年限合计,她看到结果后,马上大声说:“老师,这不公平!我们组的培训年限最低,这样的竞赛本身就不在一个起跑线上!”我笑着说:“张芸很善于思考!这是培训师最基本的一个素质,非常棒!请大家顺着她的思路,再想想:我们这两天的培训,目标是什么? 是赢得竞赛的胜利?还是获得更多的知识、技能?”在我的引导下,大家一致同意:目标是后者。我再问:“那我们再思考一下:今天这样的场合,对于培训经验少的朋友而言,真的是损失吗?我们的提高,是否只能跟培训师学习呢?”学员们很快就说出来了我想要的“人人

3、皆可为师”的理念,也认为经验少的人,只要积极参与,会收获更多。最后,我说:“感谢张芸的提示,让我们有了达成共识的机会!” ,在大家的掌声中,我进入了主题。场景二、烽烟又起2这次课程,是在培训需求诊断和调研后,综合了学员的共同需求基础上,量身定做的课程。问卷中,有 70% 的学员勾选了“上台前非常紧张” ,我便在课程中设计了这方面的内容。培训进行中,请大家分组讨论“如何缓解紧张情绪?” 。张芸又说话了:“老师,这个问题也太小儿科了吧?”我知道她已经担任内部讲师 1 年了,就说:“哦?看来张芸在这方面很有心得! ”她有点得意,大声说:“那当然了!”我向她伸出大拇指,接着说:“前面我们说了:分享是最

4、好的学习!那您是否可以将自己这些经验先分享给小组成员?等讨论结束后,您再作为小组发言人,来分享您的经验和集体的智慧?”她小声说:“好吧”讨论结束后,我针对每组的讨论发表进行鼓励和点评。他们是最后一组,我注意到,我点评前面几组时,她很专注。轮到他们组时,她请其他小组成员上台发表。场景三:惯性作怪在进行问题树课程开发模型演练时,我在现场巡回指导学员们。给大家的时间是 1 个小时,才 30 分钟,张芸就说:“老师,我完成了!”我忙走过去,一看,原来她跳过了前期的问题分析和大纲设计阶段,直接跳到课程开发阶段。我说:“您很高效!这个课程是您平时的主打课程吧?她笑着说:“是啊!我讲了 1 年,早就轻车熟路

5、了”我接着说:“真是熟能生巧!看来不断演练的确很有助于效率提升!同时,也很抱歉,可能是我刚才没有说清楚,请大家按照 发给大家的 3 个步骤顺序进行课程开发。因为问题树课程开发模型,首先需要我们放弃太多的主观臆断,从问题的分析开始,找到主要原因后再确定培训主题和大纲,以免耗费大量人力物力,却是无用功。 ”她听我这样说后,不太情愿地重新回到第一步。我先到其他学员处看看,然后回来,一步步指导她。开始她很坚持,认为自己对课程很了解,没有必要去分析问题,我又重申了问题树是以“学员为中心” ,而非“以课程和讲师”为中心。慢慢地,她开始进入正常轨道场景四: 网络续缘两天的课程很快结束。回来第二天,培训师沙龙

6、 QQ 群里进来了新朋友。她主动加我 QQ 说:“苏老师,我是张芸” 。 培训师沙龙 QQ,是我两年前创建的。当时就是有感于其他 QQ 群中广告、图片太多,没有专业交流氛围。所以,我们从创建起,就确定了宗旨:打造最纯净的专业交流平台!还制定了严格的群规,禁止发这些影响沟通和交流的信息和图片。秉持着“分享是最好的学习”这个理念,大家每天都将自己工作中的问题、困惑和感悟,在群里与大家分享。3张芸也常将自己培训工作中遇到的问题,跟我沟通。第一节 两点之间,曲线最短-职业生涯规划?一个月后的一天,张芸突然在 QQ 上问我:“苏老师,您觉得我应该转行吗?”我有些意外,于是,有了下面的对话:问:“你不是做

7、得挺好的吗?怎么想到要转行呢?”答:“我跟您一样,从小的理想就是当老师。大学毕业后,放弃了不少诱人的工作机会,进这家外企做了专职内训师。企业有自己的课程体系、教材,并提供相关的培训,如:TTT(Train The Trainer) 、企业文化、产品知识等。我是销售培训师,还被派到一线去实习了 3 个月。有了内训师的头衔,在让人羡慕的外企工作,最初我很开心。但现在我越来越不明白:我每次都很认真地准备课程,为什么学员不积极?公司这么肯花钱,给他们做培训,为什么他们身在福中不知福?还要我们求着他们来上课。真搞不懂这些人是怎么想的?”问:“您是否了解过为什么会这样?”答:“问了,他们说我的课程都是理论

8、,他们只想听回去马上就能用的方法。这可是我的弱项。因为我只去门店实习了 3 个月,他们个个销售都比我厉害!所以,我想是否应该转行去做销售? ”问:“为什么想到要去做销售呢?”答:“以前我以为自己是一步到位。现在真的做了内训师,才知道自己如果没有丰富的实践经验,不但自己没有底气,学员也不服气,培训效果不会好,也不可能成为一位优秀培训师。”答:“我非常赞同您的观点!培训师是个需要厚积薄发的职业,也是个需要曲线救国的职业,没有捷径可走。 ”张芸很惊讶,问:“曲线救国? ”我说:“是的!因为企业培训师不同于学校的教师。考上师范,毕业后就可以做老师。但没有任何院校,能够直接培养出企业培训师。原因就是您刚

9、才说的:企业培训师必须要有丰富的企业实战经验。 ”张芸问:“苏老师,您也是曲线救国的吗?”我说:“没错!我虽然跟您一样,从小的理想就是当老师,但在企业工作了积累了近 10 年,才真正走上了职业培训师的道路。 ”张芸顿时来了兴趣,说:“真的?您能跟我讲讲吗?我打电话给您”于是,我就跟她讲起了我自己的成长经历。而张芸听得很认真,常忍不住“采访”我。我的曲线救国经历4我从小有两个理想:做老师和过“采菊东篱下,悠然见南山”的生活。 当老师的梦想跟张芸一样,不同的是我的曲线救国经历。因大学不是师范专业,我毕业后南下广东。做过直销、业务、管理过商场、推广过电子商务,也做过 HR 和管理。近十年的时间,我不

10、断积累,终于在 2001 年时,达成了自己的理想。说起以前的种种际遇,朋友们都说我受了不少磨难。我却觉得:那是我人生中丰厚的养分,是我此生最大的财富。为什么这样说呢? 看看我的收获吧:直销:在广州做直销,每天提着十几斤重的书,白天穿梭于写字楼,晚上去家属楼。当时推销的是用 250 克铜版纸印刷,有着鲜艳彩图的少儿百科全书 ,一本售价 365 元。虽然我们宣传时说:“每天只花一元钱” ,但在九十年代初期的广州,这,依然是一笔不小的数目。晚上回家,一定要先用热水泡脚,一方面穿着高跟鞋走了一天,脚疼得厉害,这样可以缓解一下;另一方面,这样才能将被血粘在脚上的袜子脱下来。身体上的磨练还好,心理上的冲击

11、让我难以忘怀:每天在贴着“拒绝推销”的写字楼下徘徊,编着“张经理、王经理”想混过前台,或在马路上拦住陌生人做介绍,索要名片,以及在家属区楼下“蹲点” ,等待有人回家,假装忘记带钥匙,好不容易混入楼中,敲开的房门却被狠狠关上。那种尊严全无的感觉和无奈,在生存的压力下已经被自己的眼泪稀释了,只是在很长一段时间内,我的耳中,总是回响着刺耳的关门声。现在还记得,为了省钱,将热得快(一根带电的铁棍)放在水桶中上烧水时,有次还差点酿成了火灾。不包食宿、没有底薪的条件,让我感受到生活的压力;陌生拜访的种种际遇,让我学会了如何面对困难和羞辱,也懂得了与人交流的技巧张芸说:“苏老师,您真不容易。想想我从小都很顺

12、利,还没有离开过家呢。您能详细给我讲讲这段经5历吗?”于是,我继续:我人生的转折便从一件小事开始。 跑了两周,我一本书也没有卖出去。那天,我跟往常一样,晚上 9 点才回到出租屋。在楼下饭馆的老板打了招呼,我回来拿钱。上楼却发现:家里已经被洗劫一空。顿时,我觉得自己的天已轰然倒塌。呆呆地坐在地上,我停止了思想。在这个陌生的城市里,我的无助显得那么微不足道。不知道过了多久,饭馆老板找上来,说菜已炒好,来看看我为什么还不下去。我手中已没有分文,好心的老板给我免了单。 张芸问:“没钱了怎么办?那您没有会老家吗? ”我说:“是啊多年后 ,跟朋友们提起这段经历,不少都说:若我是你,早就打道回府了!我跟他们

13、说:幸亏你不是我 ,否则就改变了我人生的轨迹”。那天饭后我整理凌乱的房间,翻出了我的身份证和毕业证书。我立刻抱在胸前,仿佛一个溺水者抓住了一根稻草。第二天,我拿着借来的钱,继续进行地毯式搜索,寻找我的潜在客户。每天的早出晚归,终于有了收获。在第一个月结束时,我达成了 5000 元的营业额,拿了1000 元的底薪。这,是我此生中最难忘的一笔收入! 张芸:“太不容易了!那为什么说这次是您人生的转折点呢?”我回答:之所以说这是人生的拐点 ,正是这次惨痛的失窃经历后的抉择,让我坚信:困难只是黎明前的黑暗,而坚持,带来的却是曙光!我感谢这段经历,让我受益终生。直到现在,我每每遇到困难和挫折,就对自己说:

14、再差也不会比那时的状况更惨,只要努力,墙,推倒了便是桥。张芸感慨说:“苏老师心态真好!我有时遇到困难,就想逃避了。听了您的故事,我挺惭愧的。”我说:“其实很多事情都是有利有弊的,只要我们多看积极的一面,就会有好的心态了。 ”张芸问:“那您除了直销,还做了什么工作呢? ”于是,我继续鞋厂:6在经历了直销的历练之后,我来到了深圳,进入一家著名的鞋厂。起初的半年是培训,副总是我们的直接上司,让我们在各部门实习。我很珍惜这样的机会,无论走到哪里,都在随身带着的小本子上不停地记,仔细地看别人做,不停地问。最后阶段,我们在公司的样品室实习。我们同一批共 8 人,他们都很活跃,常聚在一起说笑。他们聊天的时候

15、,我就在样品室里看陈列的各款鞋子。张芸说:“苏老师好认真哦。我们公司的新人实习时,也常一起聊天,说好几遍也不听。 ”我说:“每个人的工作目标不同,就会有不同的工作态度 ”张芸“是啊!那您每天就盯着鞋子看,挺闷的吧?”我继续那时是夏天,公司出了 5 个系列的凉鞋,是按楦头分的(如:方头、圆头、尖头等) ,每个系列都有 40-50 个款。每款都有一个唯一的代号,我每天就拿着小本子,依葫芦画瓢地把每个鞋款描在上面。两个星期后,我已经熟悉了样品室里的所有鞋子。他们随便拿起一双凉鞋,我都能很快说出对应的代号,而只要讲出代号,我也能很快描述出凉鞋的款式特征。张芸:“这样下来要记住 200 多款哦,真厉害!

16、”我说:“这也是最基本的工作要求呀 ”之后的两周时间,我就开始看书,从副总那里借了好几本关于专卖店管理方面的书,很认真地做笔记,很快就积累了厚厚的几大本,后来去商场面试时,还用到了不少呢。张芸:“是啊,书到用时方恨少。实习结束后呢? ”我以优异的成绩完成了实习,开始负责管理公司在华东地区 24 家专卖店和店中店。起初很恐惧,怕责任太大,自己做不好。但想想一直鼓励自己的那句话:“没有比人更高的山,没有比人更长的路” ,还有在广州做直销的经历,我慢慢地加强了对自己的信心。通过不断请教老业务,向他们学习,自己想各种办法去提升自己的业务水平。 “勤奋”和好学使我很快适应了工作,并在客户中形成了很好的口

17、碑。每季的订货会期间,我的客户们都会如约而至,在我的建议下挑选新款,下了定单。几天的相处非常融洽。订货会后我也常主动了解他们货品的销售情况,帮他们联系调换滞销款式,追加畅销款式的定单,尽量减少他们资金的积压。这样,不但为公司增加了订单,也拥有了很多忠实的客户。我的能力得到了公司高层的一致肯定。当公司的生产企划位置产生空缺时,他们考虑再三,7认为只有我,能在最短的时间接手这项关系到公司成本,需要很强沟通协调能力的工作。在没有征得我同意的情况下,公司下了调令。我从小不喜欢数学,也不愿从事跟数字打交道太多的工作。于是,我拒绝了。高层找我谈话时,我发现自己卷入了他们的权利漩涡之中,不想浪费时间,便毅然

18、离开。虽然这样,现在我在全国各地看到这个牌子的广告,还是很亲切;路过专卖店,也一定会进去看看。张芸:“看来苏老师对这家企业还是挺有感情的哦 ”我说:“是啊!毕竟自己也学到了很多。 ”张芸:“我听您说自己是中国电子商务的先驱,是吗? ”我说:“哈哈,对呀!还好只是先驱,不是烈士。出鞋厂出来,就去做电子商务了。我继续给你讲”电子商务:在决定离职后的两周内,我就找到了新的工作:在国家计委下属的一个公司推广中国商品订货系统。九十年代初,人们对电子商务的了解几乎为零。习惯了看到实物,一手交钱一手交货的中国人,很难想象是如何靠网络这个平台来交易。虽然明知不会马上有效果,我们还是每天挨个联系深圳的所有大、中

19、型企业高层,向他们推介中国商品订货系统。张芸:“那一定挺难的吧?”我说:“是啊,开始我也很怕受到大家的拒绝,毕竟是个新鲜事物。但是,一家家接触下来,却出乎我的意料。 ”张芸:“是不是很快就有人加入订货系统了? ”我说:“不是。那个时候,只是一个新概念的普及,没有人愿意做尝试。但让我至今都难忘,并深受启发的是:无论是多大的企业,他们的最高层领导都对新生事物抱着了解和学习的态度。这,就是深圳,就是当时闻名全国的深圳速度的骨干力量,他们让我感受到了深圳特有的开放,学习的氛围,使我受益终生。 ”张芸:“哦,怪不得您在群里总是说:大家各有专长,互相学习”8在半年时间内,我们跑遍了深圳的大中型企业。虽然因

20、为当时的网络技术、社会信用保证体系不健全等因素,使电子商务缺乏生存的土壤,没有很快地火起来。但想想自己曾经是中国电子商务的先驱,有时也挺自豪的。更重要的是,在做推广的过程中,我从自己接触的企业和人那里,感受到了很多,也学到了很多。最重要的是对“事事留心皆学问”有了更深的了解,使我一直保持空杯的心态,奉行“人人皆为我师”的信条,宽容他人,取人之长,补己之短。张芸:“之前我们都说:三人行,必有我师。苏老师已经上升到了人人皆为我师,真是佩服。 ”我说:“其实,这也不是我独创的,要感谢我走电子商务时遇到的所有人,是他们的行动启发了我。 ”张芸:“苏老师总是能从不同的收获中汲取营养。那下一份工作是?”于

21、是,我继续:商场:在负责商场管理的日子里,我带领团队冲业绩,处理客诉,也遇到了不少难缠的客户。印象最深的是:一次下着雨,一位顾客穿着一双老人头来说坏了,要求赔一双。我记得:一周前,他来买鞋时,外面雨很大。他买好后立刻穿上,并让营业员把旧鞋扔掉。我见他没带伞,还追到商场门口提醒他:“外面下着雨,你这样穿鞋很快会坏的” 。他没有理会,直接冲入雨中。这次,我先跟他套近乎,认了老乡,又泡茶给他喝,跟他商量帮他把开胶的地方修修,请他把皮鞋换下来。可他说他没有鞋了,我问他:“拖鞋也没有吗?”他说:“没有” ,我再问:“难道您洗澡也穿皮鞋进去吗?” ,他说:“是的” 。我笑了:“难怪!再好的胶水也怕水的,买

22、的那天下着大雨,今天也下雨,您都没有打伞,现在您说鞋漏水,我们很难判断水到底是从鞋面还是鞋底进去的。为了找到原因,请您先把鞋换下来”他不肯,每天来坐在我办公室,要求赔他的鞋,还嚷嚷着反正我是做保险的,有的是时间。张芸:“不会吧?还有这样的人 ”我说:“是啊!我之前也没有想到自己会有这样的运气 ”9我一再解释说我权限给他换鞋,他就跑到总部,在门口坐着不走,老板实在受不了了,只好给他换了一双。哎,从那以后的好几年里,我见到做保险的人就有点怕,他们真的太有“韧性”了!现在经历得多了,懂得宽容地去看待别人,才算摘掉了有色眼镜。这样的挑战和历练,让我懂得了待人之道,学会了站在别人的立场去思考,也感受到了

23、:服务没有尽头!张芸:“我平时看您的博客,还在想:为什么您总是能够做换位思考,是从这段经历中学到的吧?”我说:“是的!亲身经历过了,就容易去行动 ”张芸:“我知道苏老师还做过 6 年 HR,也是在深圳吗?”我说:“没错!这是我在深圳的最后一份工作,也是我此生最感恩的一段经历。 ”张芸:“那快点说吧,我等不及了 ”印刷厂:这家公司给了我 4 年内获得 16 年工作经验的机会,让我可以全面了解企业的运作,负责HR,并参与公司的管理和决策,同时担任内部讲师。从不到 30 人的规模开始,建立公司所有制度、体系,招聘人员,建立培训系统。规划和检查各项专案的执行这些经历,为我在之后的企业咨询和培训,奠定了

24、坚实的基础。张芸:“哇!做了这么多工作?要是换了我们,一定会问:凭什么?”我说:“哈哈,我当时的想法就是:做得多,学得多 ”记得我在年终聚餐时,跟各部门主管说自己要离开深圳时,每个人都很惊讶,异口同声地说:“那以后我们有问题找谁呀?” 回想起自己手把手地教每个人如何写 ISO 内审表单,一起讨论培训需求,还有被我发现未依文件操作后扣奖金的种种,心中还是不舍。但内心有一个声音很强烈,不断提醒我从小的理想。于是,我选择了重新出发,一个人来到江南。张芸:“对呀,重新出发,其实挺难的。我可能就没有这个勇气。 ”10我说:“是啊!毕竟在这里生活了近 10 年,还是很有感情的。我也犹豫了很久,很清楚地知道

25、:这不是我想要的生活。所以,还是选择了离开。 ”回想这十年的路,其实,每一步都在为理想的实现添砖加瓦,只是刚刚领悟到:播种和收获总不在同一个季节!同时,也让我明白:人生的每个际遇,不管当时如何艰辛、困苦,只要走过了,都是人生宝贵的财富。这十年来的历程,给了我成长的机会,也让我收获了安身立命的本领。而这些做人、做事的道理、方法,不但贯穿于我的培训生涯始终,更让我坚定了为企业和学员量身定做课程的决心。我将这十年来的“曲线救国”经历,浓缩为下面这张表行业/企业 工作 当时的收获 对培训的帮助直销 销售 学会了如何面对挫折、自我激励、人际沟通技巧、坚忍、不放弃,如何带领团队? 增强了心理承受力,能从容

26、面对培训中学员的各种反应鞋厂 业务 制造业的流程、管理,专卖店和店中店的运作,与客户打交道的方法和技巧 人际沟通技巧,在培训互动时尽显威力电子商务 业务 对新生事物的态度,对人的尊重、学习的心态、电话销售技巧 尊重学员,教学相长抱持“人人皆可为师”的理念零售行业 商场经理 团队建设、客诉处理、库存管理、店面管理和运营、服务的心态和技巧 用服务的心态做培训,以客户的需求为出发点印刷厂董事长助理、HR、采购、企划如何快速学习?全局思维、人力资源专业知识、技能,公司全面运作的理解,5S、 ISO9001、ISO 14001 专案推行、内部讲师技巧、干部核心管理技能的开发和实践、内部讲师队伍的组建、公

27、司制度、培训体系的建立换位思考,坚持量身定做课程。基于对企业运作的理解,运用系统思考,为准确诊断客户需求,开发合适的课程,奠定了坚实的基础。也为自己的主打课程积累了丰富的实践经验。听完我的经历,张芸问我:“苏老师,那您说,我要不要转行呢?”我没有给出答案,只是告诉她职业规划的原则和步骤: 职业规划原则:以终为始!我们身边有太多的人,忙于赶路,而忘记了赶路的初衷。所以,让我们重回根本。 步骤:一、先找到自己喜欢做,又能够做的事情,作为自己的目标。-方向比努力重要二、针对目标,进行 SWOT 分析,找到的优势、劣势 - 知己知彼三、制定详细的行动计划,缩小现状与目标的差距 - 四、养成习惯,坚持行动 -

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