因式分解-提公因式法教案(共6页).doc

上传人:晟*** 文档编号:6632046 上传时间:2021-09-10 格式:DOC 页数:6 大小:79.50KB
下载 相关 举报
因式分解-提公因式法教案(共6页).doc_第1页
第1页 / 共6页
因式分解-提公因式法教案(共6页).doc_第2页
第2页 / 共6页
因式分解-提公因式法教案(共6页).doc_第3页
第3页 / 共6页
因式分解-提公因式法教案(共6页).doc_第4页
第4页 / 共6页
因式分解-提公因式法教案(共6页).doc_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

课 题因式分解-提公因式法提升教学目标1、认知目标:(1)理解因式分解的概念和意义(2)认识因式分解与整式乘法的相互关系相反变形,并会运用它们之间的相互关系寻求因式分解的方法。 2、能力目标:由学生自行探求解题途径,培养学生观察、分析、判断能力和创新能力,发展学生智能,深化学生逆向思维能力和综合运用能力。 3、情感目标:培养学生接受矛盾的对立统一观点,独立思考,勇于探索的精神和实事求是的科学态度。重点、难点重点是因式分解的概念,难点是理解因式分解与整式乘法的相互关系,并运用它们之间的相互关系寻求因式分解的方法。公因式的概念;公因式的求法考点及考试要求教学内容 知识归纳1、因式分解定义:把一个多项式化成几个整式积的形式,这种变形叫做把这个多项式分解因式.(教师提问)判断下列各式哪些是因式分解?(让学生先思考,教师提问讲解,让学生明确因式分解的概念以及与乘法的关系)(1).x2-4y2=(x+2y)(x-2y) 因式分解(2).2x(x

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。