因式分解——提公因式法教学设计5页.doc

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*市*中学实习汇报展示课教学设计方案任教学科: 数 学 实习教师: * 课题人教版 14.3.1因式分解提公因式法课型新授课教材分析本节课选自新人教版八年级上册第十四单元第三节因式分解的提公因式法。内容包括因式分解的有关概念,整式乘法与因式分解的区别与联系,因式分解的最基本方法提公因式法。本节学习的因式分解知识是多项式因式分解中一部分最基本的知识和最基础的方法,受认知水平和思维水平的限制,仍会有较多的学生不适应,掌握不好,教材充分考虑了这一点,内容梯度小,知识点少且浅,利于学生的学习。学情分析学生在学习本课时前已有了解一元一次方程的相关知识,能较熟练地解一元一次方程的解,同时也上前一课时学习了二元一次方程组的相关概念,知道了二元一次方程组的解的定义,对本课时的学习打下了较好的知识和技能的基础。本堂课学生认识的障碍点是如何将二元一次方程组转化为一元一次方程,其中如何将方程变形为用含一个未知数的式子表示另一个未知数将是学生学习新知的最大障碍。教学目标1 了解因式分解的概念以及因式分解与整式乘

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