四年级品德与社会下册复习计划 一、指导思想 通过复习，使学生熟悉所学内容，查遗补漏，整体加强对品德与社会课学习的认识，提高知识水平。品德与社会是一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。以儿童的社会生活为主线，将品德、行为规范和法制教育、爱国主义教育、集体主义教育和社会主义教育等有机融合，引导学生通过与自己生活密切相关的因素，加深对他人、对社会的认识和理解，并在此基础上养成良好的行为习惯。促进学生良好品德的形成和社会性发展，为学生认识社会、参与社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础。二基本情况 四年级共学生64人 。从学生学习品德与社会课的兴趣看，很 多学生喜欢学习本课程；从学生各部分知识掌握情况看，学生在购物和通 信方面的知识点基本掌握，但有些重点字难写字需要教师加强辅导；对于 灾难方面，学生接触少，理解不是很清楚；在学习无止境方面，有些学生 基本理解了学无之境的意义，但极个别学生没有理解，对相关概念的理解 不深入，同时，有些同学的个人习惯不好，学习态度
