小学集体备课简案时间主备人 修改人年级三 年 级科目 语 文教研主题课题 难忘的八个字教学设计修改建议 学习目标:(1)正确认读本课7个生字,会写田字格里的14个生字,查字典,联系生活实际理解不懂的词语。(2)了解这八个字难忘的原因,抓住重点词句,领会句子里含着的意思。(3)能正确、流利、有感情的朗读课文,读出“我”前后感情的变化。学习重难点: 、了解“我”是一个怎样的孩子,在耳语测试中“我”是怎样做的。 、体会“我”听到老师说出“我愿你是我的女儿”这八个字后的感受。学习时间:一课时 学习过程: 一、谈话导入,揭示课题。 同学们,在我们的周围,有不少残疾人,你注意过他们吗?你了解他们吗?你帮助过他们吗?(学生自由谈)教师总结后谈:今天,让我们一起走近一位残疾人,来感受一下她的内心世界,体会师生之间的美好的感情。二、教师导学课文,学生质疑。1、学生自由朗读课文。2、学生质疑,理清课文主要内容。(1)难忘的八个字是哪八个字?(2)
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